欢迎光临,河南省成人高考网,本站主要为主要为河南省成考生提供报考咨询、考前培训服务的网站,所有报考信息以河南招生考试信息网为准!

成考专题:
2024年河南省成人高考报名指导入口

2024年成人高考专升本《生态学基础》复习资料:物质环境

发布时间:2023-11-13 17:55:50编辑整理:河南成考网阅读量:

2024年成人高考专升本《生态学基础》复习资料:物质环境


1.简述水生动物的水平衡调节机制?

答:(1)海洋鱼类(低渗):低渗:体内渗透压低于体外,水分向外扩散,盐分进入体内。通过食物、代谢水和饮水获得水,多种多样的泌盐组织排出多余的盐分。(问题:a环境水势低,体内水分渗出体外b饮水补充,带入盐分导致体内盐分增高。解决办法:a饮水b离子泵泵出离子c排尿排出离子)

(2)淡水鱼类(高渗):高渗:体内的渗透压高于体外,水由环境中向体内扩散,体内的盐分向外扩散。通过排泄作用排出多余的水,盐分通过食物和组织摄入。(问题:a环境水分渗入体内b排出水分带出盐分导致体内盐分丧失。解决办法:a不饮水b盐腺吸收盐分c排清尿)

(3)等渗:体内和体外的渗透压相等,水和盐以大致相等的速度在体内外之间扩散。仅排泄失水,通过食物、饮水、代谢水获得水,泌盐器官排出多余的盐分。

(4)变渗(洄游鱼类):洄游性鱼类来往于海、淡水之间,其参透调节兼具高渗和低渗两种特征:依靠肾脏调节水,在淡水中排尿量大,在海水中排尿量少,在淡水中大量吞水,以补充水;盐的代谢依靠鳃调节,在海水中排出盐,淡水中摄取盐。

2、水生植物有三类:(沉水植物)植物、(浮水植物)植物和(挺水植物)植物。

3、水生植物的特点是通气组织发达。

4、根据植物与水分的关系,陆生植物又可分为(湿生植物)、(中生植物)和(旱生植物)。

5、旱生植物的特点是根系发达。

6、水生动物对水分的适应(主要是鱼类),主要通过调节体内的(渗透压)来维持与环境的水分平衡。

7、溯河洄游鱼类对环境的适应最主要表现是渗透压由低向高调节。

8、在淡水生活的鱼类,其渗透压一般属于(高渗)型。(填高渗、低渗或等渗)

9、最利于植物生长的土壤质地是(壤土)。

10、最有利于植物生长的土壤结构是(片状结构)。

11、在强风地区生长的植物,其结构特征一般类似于(旱生植物)。

12、在土壤有机质分解转化及土壤团粒结构形成过程中,起主要作用的一类生物是(微生物)。

13、组成土壤的各种颗粒组合的百分比,称为(土壤质地);土壤颗粒排列形式、孔隙度及团聚体的大小和数量称为(土壤结构)。

14、在单向风的影响下,树木对风适应的明显形态特征是(旗冠)。

15、以鱼类为例,论述水生动物如何维持与环境的水分平衡。

自考同学会.png

本文标签:河南成考 生态学基础 2024年成人高考专升本《生态学基础》复习资料:物质环境

转载请注明:文章转载自(http://www.crgk.ha.cn

本文地址:http://www.crgk.ha.cn/stxjc497/18892.html

《河南成人高考网》免责声明

1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试局发布的信息为准。

2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com。

考试提醒

2024年全国成人高考预计还有

考试时间:预计10月23、24日
河南成人高考报名 学籍查询系统

报考服务

添加招生老师

添加招生老师,获取更多成人高考相关问题

400-8077735